Săptămâna Verde – Grupa Combinată G.P.P. Nr. 16

Educatoare: Matei Ionela Daniela, Balint Emilia

Text redactat: Prof.Înv. Preșcolar Matei Ionela Daniela

 

La grupa combinată, Săptămâna verde a debutat cu activități specifice îngrijirii și ocrotirii mediului înconjurător, astfel am organizat activitatea de igienizare a spațiului verde din curtea grădiniței și a parcului din apropiere. Copiii au prezentat în fața juriului (colegi, educatoare) un costum confecționat din materiale refolosibile și reciclabile realizat împreună cu părinții acasă (ziare, cutii de carton, folii și pungi din plastic, din ambalaje plastic, etc).

Sortare deșeuri
Sortare deșeuri

Aceștia au descoperit rolul copacilor și importanța plantării acestora pentru mediu, prin prezentarea Power Point susținută de către coordonatorii Muzeului Județean de Științe ale Naturii, în care a fost subliniată importanța unui copac și beneficiul pentru mediu (10 motive pentru a planta /un copac) și au descoperit legătura dintre copaci, aer, apă, climă, sol, copacii crescând biodiversitatea. Copiii au conștientizat faptul că prezența copacilor înfrumusețează mediul înconjurător, dar prezența lor nu are doar o valoare estetică, ci mai degrabă una sănătoasă pentru organismul nostru și al planetei. În acelasi timp, au putut observa diverse animale din pădurile din țara noastră, alcătuirea corpului, precum și modalități de hrană, de apărare, dar și de ocrotire a acestora.

Copiii au conștientizat faptul că și ei, deși sunt mici, pot ajuta la menținerea unui mediu curat, printr-o activitate de modelaj realizată împreună cu un profesor de creații plastice. Copiii au înțeles că numai împreună putem avea un oraș curat și frumos, respectiv un aer sănătos, dar și faptul că ei sunt responsabili în a avea grijă de întreaga natură, inclusiv de fauna acesteia.

Premergator activitătii de plantare, copiii au observat diverse flori cu ajutorul imaginilor puse la dispoziție, si-au reamintit părtile componente ale unei plante, nevoile acestora în dezvoltarea sănătoasă (lumină, căldură, mediu fertil). Apoi, împreună cu copiii folosind metoda specifică Pedagogiei Franz Kett s-a realizat/ creat o ,,Grădină cu flori” folosind florile și ghiveciurile din sala de grupă.

Înarmați cu lopățele, stropitori, greble, în curtea grădiniței copiii au plantat flori de primăvară în jardinierele puse la dispoziție, apoi ajutati de către educatoare au pus diverse semințe la încolțit pentru a putea observa în timp procesul de creștere/ dezvoltare al unei plante în spațiul corespunzator sălii de grupă, precum și pentru a deveni responsabili prin udarea florilor zilic și îngrijirea lor.

Și-au întărit deprinderile de ocrotire a mediului înconjurător cu ajutorul spectacolului de teatru pus în scenă de actorii Teatrului Puppet din Cluj -Napoca, dar și prin activitatea desfășurată împreună cu reprezentanții Asociatiei Milvus, activitate ce a constat în dezvoltarea abilităților copiilor cu privire la ceea ce reprezintă îngrijirea și ocrotirea păsărilor, salvarea celor bolnave, la modalități de hrănire și construire a căsuțelor.

 

 

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *